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省高校设置评议委员会莅临河南中医学院考察更名工作(图)


本文摘要:省卫生厅副厅长夏祖昌在汇报会上讲话专家组在查询材料专家组在一附院儿科医院听取汇报  2012年7月20日-21日,以河南工业大学原校长董企铭教授为组组长的河南省高校设置评议委员会专家组一行6人亲临河南中医学院,对改名大学工作展开实地考察指导。

省卫生厅副厅长夏祖昌在汇报会上讲话专家组在查询材料专家组在一附院儿科医院听取汇报  2012年7月20日-21日,以河南工业大学原校长董企铭教授为组组长的河南省高校设置评议委员会专家组一行6人亲临河南中医学院,对改名大学工作展开实地考察指导。  7月20日下午,河南中医学院改名工作汇报会在新校区教学实验综合大楼BM708会议室隆重举行。省高校设置评议委员会专家组成员出席会议,在该校积极开展视察工作的省委巡视组组组长马蕊,省卫生厅副厅长、省中医管理局局长夏祖昌应邀出席,学校党政领导班子全体成员、学校职能部门负责人和二级院部代表参与了汇报会。  会上,校党委书记孙天成致欢迎辞。

孙书记说道,我们怀著无比兴奋、喜乐和渴求的心情步入了对该校改名大学工作展开实地考察、指导的河南省高校设置评议委员会专家组。河南中医学院改名为河南中医药大学,是该校多年来希望星舰的奋斗目标,是全校师生员工及广大校友的联合执着和盼望盼望。多年来,我们仍然在向着河南中医药大学的目标拼死前进。每一次的执着都使我们的整体工作获得提高,整体实力获得强化。

尤其是近年来,该校环绕改名大学的指标拒绝,将改名工作列入全校工作的重中之重,领导班子和全体师生员工仍然在为学校的改名卧薪尝胆,坚实工作,同心同德,不懈星舰。该校于是以处在建设和发展的关键时期,学校的改名对给力学校发展、不断扩大对外交流与合作、实施省部资源共享协议、减缓建设中医药强劲省步伐、助力中原经济区建设,具备十分最重要的现实意义和历史意义。我们诚恳期望各位专家多给该校改名大学工作、多给学校的改革、建设明确提出宝贵意见和建议,专家组的指导、协助和反对,将打开该校发展新的历史篇章。

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  河南省卫生厅副厅长、省中医管理局局长夏祖昌致词。他高度肯定了该校为河南中医药事业发展的贡献以及近几年来的跨越式发展成果,并认为,河南中医学院改名大学不利于为学校的发展扩展更加普遍的空间,不利于培育更好的优秀人才,不利于增进我省中医事业全面身体健康发展,不利于中医药产业化全面构成规模,不利于前进中原经济区建设,不利于提高河南中医教育的地位,减缓中医药强劲省建设。他回应,作为全省中医行政管理部门,省中管局全力支持河南中医学院改名工作。

  会上,考察组组组长、河南工业大学原校长董企铭教授在主持人讲话中充分肯定了该校近年来发展建设获得的显著成绩,讲解了本次实地考察评议的依据、实地考察程序等,并回应专家组将不会按照教育部本科院校设置拒绝实事求是地对该校展开实地考察评议。  随后,校长郑玉玲不作专题工作汇报。

郑院长从学校基本情况、改名的必要性、可行性、学校发展规划四部分对该校改名大学工作不作了阐述汇报。  在汇报中,郑院长从六个层面阐释了该校改名大学的必要性。一是不利于承传和光大中原中医药文化,增进河南中医药事业发展,为确保第一人口大省的人民身体健康作出更大贡献;二是不利于更佳地提高河南中医学院在加快河南中医药产业发展、建设中医药强劲省、助推中原经济区建设中的贡献度;三是不利于更佳地贯彻落实河南省人民政府和国家中医药管理局资源共享河南中医学院协议拒绝;四是不利于增进河南中医药的国际交流与合作;五是不利于优化全国中医药教育布局,完备河南高等教育结构;六是不利于学校汇集高水平人才、提升办学层次,增进又好又慢发展。  郑院长侧重讲解了该校改名大学的可行性。

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按照教育部《普通本科学校设置暂行规定》对大学的拒绝,该校已不具备改名的条件,即办学规模大,人才培养层次原始;专业结构合理,学科协调发展;师资力量强劲,综合素质低;教学科研水平低,成效显著;基础设施完备,办学条件优良;办学经费稳定增长,符合发展必须;领导班子团结一致稳健,治校有方。  郑院长特别强调了该校的办学优势和特色。作为黄帝故里、仲景故乡,历史及区域优势独特;汇集了一大批学有渊源、法术有专长、在全国有根本性影响的名师大家,人才优势引人注目;河南是中药资源大省,该校又是科技部批准后创建的国家中药现代化科技产业基地,而该校的中药学又是我国最先正式成立的两个中药学专业之一,资源优势显著;经过多年的承传和拓新,该校在教学改革、医疗服务、中医药道家保健、科技服务地方产业建设、服务企业技术改造方面特色也十分引人注目。

在汇报最后,郑院长具体了学校改名后的发展规划。主要讲解了改名后的办学指导思想、发展目标及定位、主要发展目标与任务、主要措施与确保措施等。  汇报会完结后,专家组一行对涉及承托材料展开了严肃查询。

  7月21日上午,专家组一行不惧严寒,严肃、精细地实地考察了该校一附院、新校区教学实验大楼的药物标本室、科研、教学实验室等场所,该校近年来的较慢发展给专家们留给了深刻印象的印象。  之后,专家组对该校改名大学的实地考察评估情况展开了意见反馈。专家组组组长董企铭代表专家组认为:学校近年来的发展变化给专家组留给了深刻印象;学校领导班子团结奋进、开拓创新、勇创一流,率领全体教职员工全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观为指导,回头科学发展、创意发展、人与自然发展、特色发展和可持续发展之路,强化内涵建设,强化综合实力,在短短几年的时间里,获得了令人瞩目的成就,人才培养质量、科研水平、服务社会能力全面提高,构建了学校的持续、较慢、协调发展;学校关于改名为大学的论证是充份的,有说服力;学校办学思路清晰,目标具体,措施有力;改名条件指标数据齐全,基本精确,办学条件指标超过了教育部改名大学的标准,学校早已不具备改名大学的条件。

专家组同时就学校更进一步作好改名大学工作明确提出了富裕建设性的意见和建议。  对系统会上,党委书记孙天成代表学校对专家组的辛勤、严肃工作给与了高度评价,对专家组对该校的充分肯定、充份解读、充份协助传达了衷心的敬意。

并回应学校将严肃研究专家们明确提出的意见和建议,坚实排查,以更为大力刻苦的工作态度,做事苦干,推展学校各项工作再行上新台阶。


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